Tarihte yardımcı kaynaklar şu şekilde sıralanabilir:
Osmanlı dönemi için okunabilecek bazı kaynaklar: Kitaplar: Halil İnalcık, "Osmanlı İmparatorluğu'nun Ekonomik ve Sosyal Tarihi". İsmail Hakkı Uzunçarşılı, "Osmanlı İmparatorluğu Tarihi" (6 cilt). İlber Ortaylı, "İmparatorluğun En Uzun Yüzyılı". Ahmet Cevdet Paşa, "Tarih-i Cevdet". Aşıkpaşazade, "Tevarih-i Al-i Osman". Mehmed Neşri, "Kitab-ı Cihannüma". Araştırma Rehberleri: Erhan Afyoncu, "Osmanlı Tarihi Araştırma Rehberi". Diğer Kaynaklar: Milli Eğitim Bakanlığı İslam Ansiklopedisi ve Diyanet İslam Ansiklopedisi’nde yer alan padişah maddeleri. "Osmanlı" (12 cilt), Yeni Türkiye Yayınları. "Türkler" (20 cilt), Yeni Türkiye Yayınları. Osmanlıca öğrenmek için de "Osmanlı Türkçesi" ve "Osmanlı Türkçesi Araştırmaları" gibi kaynaklar mevcuttur.
Kronik, geçmişteki olayları zaman sırasına göre anlatan, genellikle gün gün, ay ay veya yıl yıl takip eden bir tarih yazımı türüdür. Kroniklerin özellikleri: Zaman sırasına göre anlatım. Detaylı bilgi. Gözlemci bakış açısı. Tarihi kaynakların bazı türleri: Yazılı kaynaklar. Sözlü kaynaklar. Kalıntılar. Çizili, sesli ve görüntülü kaynaklar.
Tarih biliminin kullandığı kaynaklar üç ana başlıkta incelenebilir: 1. Sözlü kaynaklar: mitler ve efsaneler; hikayeler; destanlar; menkıbeler; fıkralar; şiirler; atasözleri. 2. Yazılı kaynaklar: belgeler ve arşivler; görsel, sesli ve görüntülü ögeler; kütüphaneler; vakayinameler; secereler (geneoloji); takvim ve yıllıklar; hatıratlar; dergi ve gazeteler; seyahatnameler; biyografiler. 3. Arkeolojik kalıntılar ve müzelik nesneler: paralar; nekropol kalıntılar; armalar; yerleşmeler ve mimari ögeler. Ayrıca, tarih bilimi; antropoloji, iktisat, filoloji, nümizmatik, heraldik, felsefe, epigrafi, kronoloji, sosyoloji, etnografya, paleografya, coğrafya, diplomasi, toponomi, onomastik ve psikoloji gibi bilim dallarının yöntemlerinden de yararlanır.
Tarih öncesi döneme ait kaynaklar iki ana kategoriye ayrılır: 1. Yüzey Verileri: Yerleşimlerin konum, boyut ve nitelikleri, çevre koşulları ve teknolojik düzen hakkında bilgi verir. Sismik, manyetik ve elektro-manyetik yöntemler, pusula gibi araçlarla tespit edilir. Mağaralar, akarsu yatakları, göl yatakları, höyükler ve tümülüsler gibi alanlarda yapılan araştırmalarla elde edilir. 2. Arkeolojik Veriler: Eski aletler, taş boncuklar, çanak çömlek gibi maddi kültür varlıklarını içerir. Yazılı belgelerin bulunmadığı dönemleri aydınlatmada büyük önem taşır. Hayvan ve insan kalıntıları, mezarlıklar, dini ve dünyevi törenlere ait eşyalar, bitki polenleri gibi çeşitli kalıntılar bu kategoriye girer. Tarih öncesi döneme ait bazı önemli kaynaklar: Göbekli Tepe: 11.000 yıllık taş sütunlar, erken Neolitik insanların ritüel amaçlı kullandığını gösterir. Lascaux Mağarası: Duvar resimleri, toplumun sanat anlayışı ve iletişim şekilleri hakkında bilgi verir. Diyarbakır Çayönü, Konya Çatalhöyük, Gaziantep Sakçagözü: İlk köy yerleşimlerinden bazıları.
Tarihin en önemli yazılı kaynağı olarak çivi yazılı belgeler gösterilebilir. Çivi yazısı, ilk olarak resim şeklinde ortaya çıkmış, ardından ideograma dönüşerek hecesel bir anlam kazanmıştır. Çivi yazısı sayesinde, eski uygarlıkların ortaya çıkışı ve gelişimi hakkında önemli bilgiler edinilmiştir.
Birincil kaynaklar, incelenen zaman diliminde oluşturulan orijinal belgeler veya eserlerdir. Bazı birincil kaynak türleri: Tarihi belgeler; Kişisel günlükler ve mektuplar; Resmi belgeler ve konuşmalar; Akademik araştırma makaleleri; Fotoğraflar, heykeller ve diğer sanat eserleri. Birincil kaynaklar, tarihçiler tarafından belirli bir olayın veya dönemin bağlamını anlamak için kullanılır.
Kaynakları verimli kullanmak için şu yöntemler uygulanabilir: Tasarruf etmek: Gereksiz yere yanan lambaları kapatmak, suyu boşa harcamamak, kullanılmayan zamanlarda elektrikli aletlerin fişini çekmek gibi yöntemlerle tasarruf sağlanabilir. Planlı olmak: Hedefleri belirleyerek ve net bir eylem planı oluşturarak kaynakların verimli kullanımı sağlanabilir. İsraftan kaçınmak: Süreçleri düzene sokmak ve gerektiğinde görevleri devretmek israfı önleyebilir. Teknolojiden yararlanmak: Proje yönetimi yazılımları ve finansal araçlar gibi teknolojiler, kaynak kullanımını optimize etmeye yardımcı olabilir. Dış fırsatlardan yararlanmak: Ortaya çıkan fırsatları değerlendirerek dış kaynakların faydasını en üst düzeye çıkarmak mümkündür. Ekibin becerilerini kullanmak: Ekip üyelerinin güçlü yönleriyle uyumlu görevler vermek ve gerektiğinde becerilerini artırmak verimliliği artırabilir. Doğal kaynaklar için ise enerji tasarrufu yapmak, geri dönüşüm uygulamak ve ağaç dikmek gibi yöntemlerle koruma sağlanabilir.
Eğitim
Süsleme ve örüntüde yansıma öteleme nedir?
Talamus nerede bulunur?
Stajda hangi malzemeler gerekli?
Tarihte yardımcı kaynaklar nelerdir?
Sınavlarda düşük not almak normal mi?
Son 5 gün yoklama geçerli mi?
Tam ve eksik yanma nasıl ayırt edilir?
Sunum ve konuşma arasındaki fark nedir?
Tam kareye örnek nedir?
Soy ağacında hangi bilgiler olmalı?
Tarih bilim dalının kullandığı kaynaklar nelerdir?
Sosyal bilimlerde 3 temel teori nedir?
Sonsuz bölü sonsuz belirsizliği nasıl giderilir?
Sosyal Bilgiler Öğretmenliği hangi niteliklere sahip olmalı?
Sin15 hangi trigonometrik fonksiyon?
Sünger neden esnek bir maddedir?
Sinir sistemi ilk hangi canlıda görülür?
Süper kıtalar nelerdir?
Staj ilanları nereden takip edilir?
Siyasi coğrafya ile ilgili çalışmalar nelerdir?
Sınıf öğretmenliği için hangi alan bilgisi sınavı?
Sin cos tan cot değerleri nelerdir?
Sözlü tarih nedir kısaca?
Staj yapmak için hangi sınıfta olmak gerekir?
Standart hata ve standart sapma aynı şey mi?
Tarih 6 hangi dönem?
Soluk alırken ve verirken ne olur?
Suyun özellikleri nelerdir?
Study Group ne işe yarar?
Sülfirik asit ve tuz nedir?
Sümerler yazıyı ne zaman buldu?
Tarım devrimi ve sanayi devrimi nedir?
Tarım Devrimi'nin nedenleri nelerdir?
Soğuk iklimde en fazla kaç derece olur?
Sol ventrikül ne işe yarar?
Suda ph hesabı nasıl yapılır?
Tarım devrimi ile birlikte ilk medeniyetler nelerdir?
Tarih ilk ne ile başlar?
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi için hangi kitaplar okunmalı?
Spektroskopi nedir?